sábado, 10 de octubre de 2009

El bany

La nina de drap
que més m'estimava
s'ha descolorit
perquè l'he banyada.
Quan la mare em renta,
jo també tinc por
que em descoloreixin
l'aigua i el sabó.
cada dia ho miro...,
però veig que no.

"Poesies amb suc"

Joana Raspall

Tema.Blocosfera


Informàtica aplicada a infants a partir dels 3 anys.


Des de ben petits, els nens tenen que aprendre el funcionament de les noves tecnologies. Amb aquesta edat, els nens tenen que trobar-se en un ambient càlid i tranquil per així arribar a fer qualsevol activitat i assolir la màxima concentració.

El desenvolupament de la seva personalitat té diverses fases. La primera fase és una etapa de conflictes entre la realitat interna i la externa. La segona fase és de tranquil·litat, el nen està entusiasmat per descobrir coses noves a través de l’experimentació i la manipulació d’objectes. La última fase es troba quan el nen ja ha reconegut la seva individualitat.

La seva memòria encara té pocs recursos i si l’activitat que tenen que realitzar és simple i motivador, més ajustada serà la seva vocació. A partir dels nens amb 3 anys són capaços d’operar amb múltiples representacions. El llenguatge escrit s’inicia amb la representació gràfica de lletres, paraules i frases simples.

A través de l’ordinador, poden aprendre moltes coses, per tant, és una eina essencial. La metodologia informàtica per a aquests infants, és la mateixa que la que pot donar un professor a l’aula infantil, només canvien el material. Mitjançant activitats informàtiques els nens potencien el pensament abstracte i la capacitat de lògica a través de les següents activitats:

- Coneixement dels números.

- Contar i memòria numèrica.

- Realitzar operacions matemàtiques. Càlcul mental.

- Conèixer i aplicar propietats geomètriques.

- Treballar amb mesures i distàncies.



Sopa de Tortuga

Oh la bella sopa
de la color verda, del gust exquisit
que dins la sopera
fumant ens espera:
qui per tes delícies no per el delit?
bee...ella, bee...ella sopa!
bee...ella, bee...ella sopa!
sortós el qui et topa,
sopa de la nit.

Oh la bella sopa
ni el peix ni la caça donen tant delit!
massa cada dia
tot menjar daria
per un sou, o sopa, de ton brou florit.
sortós el qui et topa,
soopa de la niit.

"Poesies amb suc"
Lewis Carroll/Josep Carner

Pràctica.Vikipèdia

Primera aportació individual sobre el tema de la tecnologia educativa. A més, he creat un blink si cliqueu a primera computadora.


http://ca.wikipedia.org/wiki/Tecnologia_educativa


Aquesta activitat sobre aportar informació en la vikipèdia, ha estat molt satisfactòria, ja que mai havia afegit informació sobre un tema que existia o sobre una entrada.

He creat una nova entrada que parlava sobre la primera computadora, però algú hem va esborrar el que jo havia aportat. Finalment he tornat ha escriure informació nova sobre aquest mateix tema.


Aportació col·lectiva amb Silvia de Dios, Núria Garrido i jo. El tema tractat són les necessitats educatives especials. Aquesta entrada explica la definició de NEE i aquestes ambientades en l'àmbit escolar. A més, exposem joguines adequades per a nens i nenes amb discapacitats com visual, motora i auditiva. Finalment, jo he aportat la integració, les raons i els objectius de les neccessitats educatives especals.


http://ca.wikipedia.org/wiki/Necessitats_educatives_especials

Continuació de la història del misteri


Hem vaig apropar, el rostre d’aquella persona no hem sonava gens però en canvi, la roba que portava era idèntica a la meva. Uns pantalons marrons clars, amb una camisa blanca. Aquell home, estava brut i semblava preocupat. Llavors, vaig decidir anar al jardí que hi havia en aquella masia, hi buscar alguna pista més. Tot estava abandonat, aquella veu que sortia de la caixa hem va deixar caos. Pensava que tot era un malson, que l’Elsa hem trucaria per parlar amb mi... que tot tornaria a ser com abans.

lunes, 5 de octubre de 2009

Apunts sobre la wikipèdia

La wikipèdia és una pàgina web o lloc web que conté una enciclopèdia. Una de les característiques d’aquesta enciclopèdia és la col·laboració.

La llista de seguiment apareix quan es produeixen canvis. Serveix per si estàs interessat en el tema, poder controlar i veure com van evolucionant les noticies.

Tipus d’aportacions que es poden fer a la Wikipèdia:

1.Ampliar un article que ja existeixi, sempre s’ha de citar la font.

2.Crear un article nou.Crear un article a partir d’una altre article en un altre idioma, ja que al canviar de llengua, els articles poden variar perquè no està elaborat per les mateixes persones.

3.Posar i resoldre temes en discussió.

Hem fet aquesta pràctica sobre la wikipèdia perquè és una font d’informació vàlida per les escoles.

Avantatges de la wikipèdia envers a la enciclopèdia anglesa:

Hi ha molta informació en diferents idiomes.

Hi ha molts enllaços, per tant ens pot facilitar la informació.

Reflexa el punt de vista de cadascú. S’ha de tenir present que el teu punt de vista no interfereixi.

És gratuït.

El wikimedia commons: multimèdia que va ser creat i mantingut no per artistes pagats sinó per voluntaris.

Totes les imatges de la wikipèdia les podem agafar, ja que són imatges lliures.

Eduwiki és un projecte que té com a objectiu crear coneixement compartit.

Està creat i dedicat per a nens. Té poques entrades ja que només té un any.

Apunts de la blogosfera i dels navegadors

La blogosfera engloba el conjunt de blocs sobre un tema en concret i la participació mútua.

El firefox és un navegador lliure a diferència del software

Noms de navegadors:

- Safari

- Firefox

- Internet Explorer

- Microsoft

- Opera

Avantatges/ Inconvenients sobre el Google:

Avantatges: hi ha moltes opcions de recerca (imatges, informació...),

Inconvenients: hi ha moltes opcions i no totes tracten sobre el mateix tema.

Per tant, buscar al google paraules clars i refinar recerca al igual que les imatges. També podem clicar a cerca avançada i concretar-ho més.


El formar digital és més fàcil de copiar que l’analògic.